智能化智能电子班牌在校园内的关键运用包含几大层面无缝拼接联接传送校园内信息内容、课堂教学信息内容立即意见反馈、班集体透明度管理方法。

　　课堂教学信息内容立即意见反馈

　　智能化智能电子班牌不但是展现服务平台，也是学生和老师交流与沟通的连心桥，过去全是教师讲大学生听。但确实有是多少大学生听得懂了呢?这一统计数据没办法立即意见反馈。如今智能化智能电子班牌增加了课堂教学评价意见反馈作用，大学生能够立即意见反馈，刷信用卡自动登陆系统软件，对所上课程内容开展课堂教学意见反馈，老师立即掌握课堂教学意见反馈，调节课堂教学节奏感。

　　班集体透明度管理方法

　　智能化智能电子班牌有超清、互动信息共享运用主导，大学生可刷信用卡考勤管理，统计数据即时传送到校园内端及其父母移动端。教师也刷信用卡方便快捷登陆，管理权限明晰，融合考勤管理，每日签到。智能化智能电子班牌总校区管理方法等作用，还应用场景等级分类管理权限，保持班集体教师、大学生自主管理方法，或大学一致管理方法。

　　智能化智能电子班牌是1个班集体的标志，都是班集体平时管理方法的质粒载体。智能化智能电子班牌在以与老师的学科教学、教导主任的品德教育，及其大学的发布信息等各个方面有机化学结合在一起，智能化智能电子班牌既能够做为大学生展现的服务平台，又可运用于普及化科技知识，扩展综合知识，宽阔大学生视线，展现班级特色，真实为教学管理和孩子成长服务项目，已然成为老师、大学生的“新欢”了。